Última atividade:
Desde os quinze anos, eu já cuidava dos filhos da minha vizinha, o que despertou em mim o interesse em trabalhar com crianças. Com o tempo, essa experiência inicial se transformou em uma verdadeira vocação. Trabalhei no Colégio Cambridge do Bolivia, onde dei aulas para crianças e acompanhei de perto o desenvolvimento de cada aluno, buscando sempre criar um ambiente acolhedor e estimulante. Também..
Características
- Responsável
- Paciente
- Empático
As informações neste perfil foram fornecidas por Fabiana e não foram verificadas pela Babysits, salvo indicação em contrário.
Experiência
> 3 anos
Experiência com a faixa etária
- Criança (Pré-escolar)
- Criança (Ensino Básico)
- Adolescente
Experiência com crianças com necessidades especiais
Fabiana afirma ter certificação em cuidados com necessidades especiais para crianças. Saber mais
Experiência específica
- Transtorno do espectro do autismo (TEA)
Documento de identificação
Fabiana submeteu um documento de identificação governamental e completou as verificações de foto.
Saber mais
Disponibilidade
| 2ª | 3ª | 4ª | 5ª | 6ª | Sá | Do | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Manhã | |||||||
| Tarde | |||||||
| Fim da tarde | |||||||
| Noite |
Atualizada: 30 de maio de 2026
Sobre mim
Carta de condução
Não
Carro
Não
Tem filhos
Não
Fumante
Não
Local de babysitting preferido
Na casa da família
Línguas que falo
- Espanhol
- Inglês
- Português
Educação e Certificações
Nível de educação
Ensino superior
Formação em ensino ou assistência à infância
Sim
Detalhes da educação
Actualmente cursando Maestria de Comunicación, cultura, tecnología e información
Os meus superpoderes de babysitter
Ler
Música
Línguas
Jogos
Tenho disponibilidade para/Estou à vontade com
Animais de estimação
Apoiar com trabalhos de casa
Localização
Babysitter em Lisboa, Lisboa, Distrito de Lisboa
A carregar...
Verificações
Documento de identificação
Endereço de email
Conta Google
Atividade
Membro desde
Outubro 2025
Última atividade
Mensagens respondidas
100%
Tempo médio de resposta
6 minutos
